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	<title>Interface English B.I.A. &#187; Projeto do mês</title>
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	<description>Inglês em tempo real.</description>
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		<title>THANKSGIVING</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Nov 2011 16:19:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>
		<category><![CDATA[Thanksgiving]]></category>

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		<description><![CDATA[Celebrated on the fourth Thursday of November, Thanksgiving is a holiday originated from European and native-American traditions, first created to praise the out-comings of the annual harvest. One of its famous trademarks is the big feast including a roasted turkey, composing one of the most important celebrations until nowadays, used as a date to say [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/11/Thanksgiving.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-801" title="Thanksgiving" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/11/Thanksgiving-300x226.jpg" alt="" width="300" height="226" /></a>Celebrated on the fourth Thursday of November, Thanksgiving is a holiday originated from European and native-American traditions, first created to praise the out-comings of the annual harvest. One of its famous trademarks is the big feast including a roasted turkey, composing one of the most important celebrations until nowadays, used as a date to say thanks for the good things accomplished.</p>
<h2>Dia de Ação de Graças</h2>
<p>Comemorado nos Estados Unidos na quarta quinta-feira do mês de novembro, o Thanksgiving, ou dia de ação de graças como é conhecido por aqui, é originário de uma mistura de tradições européias e nativo-americanas, cujo intuito inicial era o de celebrar a colheita anual. A grande mesa de jantar e o tradicional peru assado fazem parte desta, que é uma das mais importantes celebrações durante o ano até os dias de hoje, usada como uma data para agradecer os bons frutos do ano que passou.</p>
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		<title>Circo</title>
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		<pubDate>Tue, 02 Aug 2011 20:13:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>

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		<description><![CDATA[Aproveitando a Clown Week que acontece nos Estados Unidos, este mês os alunos aprenderão sobre os profissionais do circo, suas características físicas e o que fazem no circo!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/08/circo.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-746" title="Foto: Curtis Keester" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/08/circo-199x300.jpg" alt="Malabaristas de circo" width="199" height="300" /></a>O circo sempre aguçou a curiosidade e chamou a atenção de crianças e adultos.</p>
<p>Aproveitando a <strong>Clown Week</strong> que acontece nos Estados Unidos, este mês os alunos das turmas de <strong>Everyday English</strong> aprenderão sobre os profissionais do circo, suas características físicas e o que fazem no circo!</p>
<p>É um tema que atrai a atenção das crianças e faz com que as aulas sejam ainda mais divertidas!</p>
<p>Além disso, iremos rever o tema &#8220;dinossauros&#8221;, faremos muitas brincadeiras e ouviremos muitas músicas!</p>
<p>Venha conhecer mais de perto nossos projetos!</p>
<p>Faça parte da <a title="Interface no Facebook" href="http://www.facebook.com/iebia">comunidade Interface</a>!</p>
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		<title>Dinossauros</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Jul 2011 19:06:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>

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		<description><![CDATA[Este mês os alunos das turma do projeto Everyday English estão aprendendo mais sobre a vida dos dinossauros, de suas características físicas, de onde viviam e o que comiam.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_734" class="wp-caption alignright" style="width: 235px"><a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/07/dinossauro.jpg"><img class="size-medium wp-image-734" title="Dinossauro" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/07/dinossauro-225x300.jpg" alt="Dinossauro" width="225" height="300" /></a><p class="wp-caption-text">Foto: InfoMofo</p></div>
<p>Os <strong>dinossauros</strong> sempre suscitaram fascínio e curiosidade ao longo da existência da vida na Terra.</p>
<p>Este mês os alunos das turma do projeto <strong>Everyday English</strong> estão aprendendo mais sobre a vida dos <strong>dinossauros</strong>, de suas características físicas, de onde viviam e o que comiam.</p>
<p>É um tema que atrai a atenção das crianças e faz com que as aulas sejam ainda mais divertidas!</p>
<p>Além dos dinossauros, nossos alunos de EE acamparam em sala, fizeram caça ao tesouro e participaram de uma aula assustadora com direito a história de terror!</p>
<p>Ainda neste mês, nossos alunos conheceram a fábula de Esopo <em>&#8220;Asno em pele de Leão&#8221;</em>, e aprenderam que aparência não quer dizer muita coisa&#8230;</p>
<p>É o <strong>Interface</strong> indo além do ensino da língua. Aqui, ensinamos valores!</p>
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		<title>Florestas &#8211; A natureza a seu Serviço</title>
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		<pubDate>Fri, 03 Jun 2011 16:59:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>
		<category><![CDATA[meio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[natureza]]></category>
		<category><![CDATA[qualidade de vida]]></category>

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		<description><![CDATA[O tema do Dia Mundial do Meio Ambiente (WED) deste ano são as florestas e seus ecossistemas e sua relação direta com a qualidade de vida. Os alunos do Interface aprenderão mais sobre como podem colaborar para que suas pequenas ações se transformem na diferença que queremos ver no mundo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/06/wed-2011.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-722" title="WED 2011" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/06/wed-2011-300x222.jpg" alt="WED 2011" width="300" height="222" /></a></p>
<p>O tema do <strong>Dia Mundial do Meio Ambiente</strong> (WED) deste ano são as<strong> florestas e seus ecossistemas</strong> e sua relação direta com a <strong>qualidade de vida</strong>. O tema ainda se conecta ao <strong>Ano Internacional das Florestas da ONU</strong>.</p>
<p>O país anfitrião do Dia Mundial do Meio Ambiente será pela primeira vez a <strong>Índia</strong>, por ser uma das economias mundiais que mais investe em crescimento verde.</p>
<p>Duas das mais importantes cidades da Índia &#8211; Mumbai e Nova Deli &#8211; serão o palco para as comemorações deste ano. O objetivo é desenvolver uma série de atividades que inspirarão pessoas de todo o mundo a tomarem medidas em defesa do <strong>meio ambiente</strong>.</p>
<p>A página web do <strong>WED 2011</strong> incentiva, informa e envolve seus visitantes de maneira interativa. Oferece dicas diárias, informações e estatísticas sobre a conservação das florestas. E apresentarão uma plataforma na qual as pessoas de todo o mundo podem registrar suas atividades, campanhas sociais e competições, de forma a alcançar e informar pessoas de todos os continentes.</p>
<p>Para visitá-la, acesse: <a href="http://www.unep.org/WED/">www.unep.org/WED</a>. Todos podem organizar um evento e registrá-lo no site do WED. Cada uma dessas ações individuais, quando tomadas coletivamente, ajudará a garantir serviços florestais essenciais para as próximas gerações.</p>
<p>Mais uma vez, os <strong>alunos do Interface</strong> aprenderão mais sobre como podem colaborar para que suas pequenas ações se transformem na <strong>diferença</strong> que queremos ver no mundo.</p>
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		<title>Saint Patrick’s Day &amp; Júlio Verne</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Mar 2011 20:53:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>
		<category><![CDATA[Júlio Verne]]></category>
		<category><![CDATA[Saint Patrick’s Day]]></category>

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		<description><![CDATA[Durante a semana de 14 a 18 de março, trabalharemos o tema Saint Patrick’s Day com nossos alunos. Também faremos uma prazerosa viagem ao centro do universo de Júlio Verne!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Saint Patrick’s Day</h2>
<p><a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/03/saint-patricks-day.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-683" title="Saint Paddy's Day" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/03/saint-patricks-day-214x300.jpg" alt="Saint Paddy's Day" width="214" height="300" /></a></p>
<p><strong>Saint Patrick</strong> foi um missionário cristão e santo padroeiro da Irlanda.Quando tinha dezesseis anos, Patrick foi capturado e vendido como escravo para a Irlanda, de onde escapou e retornou à casa de sua família seis anos mais tarde. Iniciou então sua vida religiosa e retornou para a ilha de onde tinha fugido para pregar o Evangelho. Converteu centenas de pessoas, muitas delas se tornaram monges. Para explicar como a Santíssima Trindade era três e um ao mesmo tempo utilizava o trevo de três folhas (<em>shamrock</em>) e por isso o mesmo tem papel importante na cultura Irlandesa.</p>
<p>Em Manhattan, Nova Iorque, há a catedral de Saint Patrick, sede da arquidiocese da metrópole. No dia 17 de março há diversas comemorações na Irlanda e nos Estados Unidos, conhecidas como “<strong>paradas de São Patrício</strong>”, onde ocorrem festejos e desfiles em memória do santo, sendo essa a principal forma de afirmação do orgulho dos imigrantes e descendentes de irlandeses na América. O <strong>dia de Saint Patrick</strong> é conhecido como um dia de muita sorte, em que as pessoas se vestem de verde, usam o <em>shamrock</em> para atrair boa sorte e tem como outro símbolo os leprechauns, ou, duendes. Todos os anos, o <em>Chicago River</em> tem suas águas pintadas de verde!</p>
<p>O primeiro &#8220;<strong>Saint Patrick&#8217;s Festival</strong>&#8221; foi realizado no dia 17 de Março de 1996. Em 1997, tornou-se um evento de três dias, e em 2000 foi um evento de quatro dias. Em 2006, o festival durou cinco dias.</p>
<p>Durante a semana de 14 a 18 de março, trabalharemos o tema “<strong>Saint Patrick’s Day</strong>” com nossos alunos, através de vídeos, músicas, fotos, desenhos e jogos, a fim de que tenham contato com a cultura de outro país de língua inglesa!</p>
<h2>Júlio Verne</h2>
<p><strong>Júlio Verne</strong> é considerado por críticos literários o precursor do gênero de ficção científica, tendo feito predições em seus livros sobre o aparecimento de novos avanços científicos, como os submarinos, máquinas voadoras e viagem à Lua.</p>
<p>Entre suas obras estão <em>Cinco Semanas em um Balão</em>, <em>A Volta ao Mundo em Oitenta Dias</em>, <em>Viagem ao Centro da Terra</em>, <em>Da Terra à Lua</em>, <em>A Ilha Misteriosa</em> e <em>Vinte Mil Léguas Submarinas</em>.</p>
<p>Este mês, os alunos do Interface farão uma prazerosa viagem ao <strong>centro do universo de Júlio Verne</strong>!</p>
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		<title>Valentine&#8217;s Day &amp; Mardi Gras</title>
		<link>http://www.interfaceenglish.com.br/projeto-do-mes/valentines-day-mardi-gras</link>
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		<pubDate>Wed, 09 Feb 2011 15:06:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>
		<category><![CDATA[Mardi Gras]]></category>
		<category><![CDATA[Valentine's Day]]></category>

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		<description><![CDATA[O Dia de São Valentim é uma comemoração anual que acontece no dia 14 de fevereiro celebrando amor e afeto. Mardi Gras refere-se aos eventos da celebração do carnaval.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><img class="alignright size-medium wp-image-672" title="Valentine's Day" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/02/valentines-day-216x300.jpg" alt="Valentine's Day" width="216" height="300" />Valentine&#8217;s Day</h2>
<p>Saint Valentine&#8217;s Day, commonly shortened to Valentine&#8217;s Day, is an annual commemoration held on February 14 celebrating love and affection between intimate companions. The day is named after an early Christian martyr named Valentine and was established by Pope Gelasius. It is traditionally a day on which people express their love for each other by presenting flowers, offering confectionery, and sending greeting cards (known as &#8220;valentines&#8221;).</p>
<p>Modern Valentine&#8217;s Day symbols include the heart-shaped outline, doves, and the figure of the winged Cupid. Since the 19th century, handwritten valentines have given way to mass-produced greeting cards.</p>
<h3>O Dia de São Valentim</h3>
<p>O Dia de São Valentim é uma comemoração anual que acontece no dia 14 de fevereiro celebrando amor e afeto, seja entre namorados ou amigos. O dia foi nomeado assim devido a um mártir cristão chamado Valentim e a data foi estabelecida pelo Papa Gelasius. É tradicionalmente um dia em que as pessoas demonstram o seu amor umas pelas outras dando flores, chocolate, e enviando cartões (conhecidos como &#8220;valentines&#8221;).</p>
<p>Os símbolos do dia de São Valentim moderno incluem o coração, pombas, e a figura de Cupido alado. Desde o século 19, os cartões do dia de São Valentim escritos à mão deram lugar a cartões de saudação produzidos em massa.</p>
<hr />
<h2><img class="alignright size-medium wp-image-671" title="Mardi Gras" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2011/02/mardi-gras-225x300.jpg" alt="Mardi Gras" width="225" height="300" />MARDI GRAS</h2>
<p>The terms &#8220;<strong>Mardi Gras</strong>&#8221; and &#8220;<strong>Mardi Gras season</strong>&#8220;, in English, refer to events of the Carnival celebrations, ending on the day before Ash Wednesday. From the French term &#8220;<em>Mardi Gras</em>&#8221; (literally &#8220;Fat Tuesday&#8221;), has come to mean the whole period of activity related to those events, beyond just the single day, often called Mardi Gras Day or Fat Tuesday. The season can be designated by the year, as in &#8220;Mardi Gras 2011&#8243;.</p>
<h3>Mardi Gras Tidbits:</h3>
<ul>
<li>Mardi Gras: French for Fat Tuesday, is the greatest Free show on Earth, and is always the day before Ash Wednesday, which marks the beginning of Lent. The first organized parade began in 1837. Officially, the Carnival season begins on the Feast of Epihany- January 6, the Twelfth Night after Christmas. Epiphany celebrates the day the Three Kings visited the Christ Child and recognized him as the Messiah.</li>
<li>Krewes: Mardi Gras organizations who give annual parades and balls. Oldest Krewe is &#8220;Comus&#8221; 1857; First Black Krewe is &#8220;Zulu&#8221; 1909; First Women&#8217;s Krewe was &#8220;Iris&#8221; 1917; First Celebrity King is &#8220;Bacchus&#8221; 1968.</li>
<li>Boeuf Gras: &#8221;Fatted ox.&#8221; Mardi Gras symbol of the last meat eaten before Lent.</li>
<li>Doubloons: They are collectable coins bearing Krewe name, year and parade theme.</li>
<li>Flambeaux: Torches carried by dancing marchers to light nightime parades.</li>
<li>Rex: &#8221;King of Carnival.&#8221; Rex made his first appearance on February 13,1872.</li>
<li>Lundi Gras: &#8221;Fat Monday.&#8221; It is always the night before the big day. Rex who usually arrives by riverboat helps usher in the final 24 hours of Mardi Gras.</li>
<li>King Cake: It is an oval shaped sugared pastry which is decorated with various toppings. It originated in France around the 12th century. Usually inside is hidden a &#8220;baby doll.&#8221; The person who finds it buys the next King Cake.</li>
</ul>
<hr />As fotos que ilustram este artigo são de <a href="http://www.flickr.com/photos/pinksherbet/1483193019/">D. Sharon Pruitt</a> (Valentine&#8217;s Day) e <a href="http://www.flickr.com/photos/danisarda/4346730821/">Dani Sardà i Lizaran</a> (Mardi Gras)</p>
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		<title>Thanksgiving Day</title>
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		<pubDate>Fri, 12 Nov 2010 12:41:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>
		<category><![CDATA[Thanksgiving]]></category>

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		<description><![CDATA[Projeto do Mês de novembro, sobre o dia de Ação de Graças (Thanksgiving Day).]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div lang="en" xml:lang="en">

<a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/site/thanksgiving-1.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic322" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-right" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/cache/322__320x240_thanksgiving-1.jpg" alt="thanksgiving-1" title="thanksgiving-1" />
</a>

<p>The first Thanksgiving celebrations in New England were festivals to thank God, for the good annual harvest. For that reason, Thanksgiving Day is celebrated during fall, after the harvesting is done.</p>
<p>The first Thanksgiving was celebrated in Plymouth Massachusetts, in 1620. After awful harvests and a very hard winter, the Pilgrims had a good corn harvest in the summer of 1621. By the governor’s demand, due to the harvests progress, a festival was set for the beginning of fall, in 1621. The men in Plymouth killed ducks and turkeys. Other foods in the menu were fish and corn. Around 90 Indians attended the celebration and they all ate together, outdoors, in huge tables.</p>
<p>In the USA and Canada, Thanksgiving Day is usually spent with the family, having big meals. It’s also  day when many people have religious thoughts, have church services and pray.</p>
<p>Thanksgiving Day is also celebrated with big parades and, in the USA, with football games. The main dish on this day is usually the turkey, which makes people call Thanksgiving Day as “Turkey Day”.</p>
</div>
<h2>Dia de Ação de Graças</h2>

<a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/site/thanksgiving-2.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic323" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-right" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/cache/323__320x240_thanksgiving-2.jpg" alt="thanksgiving-2" title="thanksgiving-2" />
</a>

<p>Os primeiros Dias de Ação de Graças na Nova Inglaterra eram festivais de gratidão a Deus, em agradecimento às boas colheitas anuais. Por esta razão, o Dia de Ação de Graças é festejado no outono, após a colheita ter sido recolhida.</p>
<p>O primeiro deles foi celebrado em Plymouth, Massachusetts, em 1620. Após péssimas colheitas e um inverno rigoroso, os colonos tiveram uma boa colheita de milho no verão de 1621. Por ordem do governador da vila, em homenagem ao progresso desta em relação a anos anteriores, uma festividade foi marcada no início do outono de 1621. Os homens de Plymouth mataram patos e perus. Outras comidas que fizeram parte do cardápio foram peixes e milho. Cerca de 90 índios também atenderam a festividade. Todos comiam ao ar livre, em grandes mesas.</p>
<p>Tanto nos Estados Unidos quanto no Canadá, o Dia de Ação de Graças é geralmente um dia quando as pessoas utilizam o tempo livre para ficar com a família, fazendo grandes reuniões e jantares familiares. É também um dia em que muitas pessoas dedicam seu tempo para pensamentos religiosos, serviços na igreja e orações.</p>
<p>O Dia de Ação de Graças é celebrado também com grandes desfiles e, nos Estados Unidos, com a realização de jogos de futebol americano. O principal prato típico do Dia de Ação de Graças geralmente é peru, o que dá ao Dia de Ação de Graça o nome de &#8220;Dia do Peru&#8221;(turkey day).</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Green Halloween</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Oct 2010 12:14:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>
		<category><![CDATA[Halloween]]></category>
		<category><![CDATA[meio ambiente]]></category>

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		<description><![CDATA[Durante outubro estamos comemorando o Halloween com nossos alunos e falando sobre a importância de termos consciência ecológica!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>During October we’re celebrating <strong>Halloween</strong> with our kids and talking about the importance of <strong>being green</strong>!</p>
<p><em>Durante outubro estamos comemorando o <strong>Halloween</strong> com nossos alunos e falando sobre a importância de termos <strong>consciência ecológica</strong>!</em></p>

<a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/site/green-halloween-1.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic316" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-right" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/cache/316__320x240_green-halloween-1.jpg" alt="green-halloween-1" title="green-halloween-1" />
</a>

<h2>Halloween origins</h2>
<p><strong>Halloween</strong> has its roots in Celtic festivals related to the harvest and autumn.</p>
<p>Nowadays the traditional <strong>Halloween</strong> parties are associated to costumes, candies and other treats, ornaments, pumpkins and the traditional trick-or-treat.</p>
<p>Our students are going to learn a lot more about this traditional holiday and have a great time playing the games, watching <strong>Halloween</strong> videos, listening to scary stories, dancing and enjoying their treats!</p>
<h2>The importance of being green</h2>
<p>Here at Interface, we always tell our students how important it is to preserve nature and the world around us.</p>
<p>We tell them that being green may not be easy at first, but that within time we can all change our old habits for our planet&#8217;s safety.</p>
<p>This time in October, we&#8217;re putting together two great subjects: Halloween and the importance of helping the Earth become a better place.</p>
<p>So, let&#8217;s all join forces and make it a reality: <strong>THIS HALLOWEEN, THINK GREEN</strong>!</p>
<hr />

<a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/site/green-halloween-2.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic317" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-right" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/cache/317__320x240_green-halloween-2.jpg" alt="green-halloween-2" title="green-halloween-2" />
</a>
</p>
<h2>Origens do Halloween</h2>
<p>O <strong>Halloween</strong> tem suas raízes em festivais Celtas relacionados à época da colheita e do outuno.</p>
<p>Hoje em dia as festas tradicionais de <strong>Halloween</strong> são associadas a fantasias, balas e outros doces, enfeites, abóboras e o tradicional &#8220;trick-or-treat&#8221; (gostosuras ou travessuras).</p>
<p>Nossos alunos vão aprender muito mais sobre esse feriado tradicional e se divertir jogando jogos, assistindo videos de <strong>Halloween</strong>, ouvindo histórias assustadoras, dançando e curtindo seus doces!</p>
<h2>A importância de ser &#8220;green&#8221;</h2>
<p>Aqui no Interface, nós sempre falamos aos nossos alunos o quanto é importante preservar a natureza e o mundo ao nosso redor.</p>
<p>Nós contamos que ser &#8220;verde&#8221; pode não ser tão fácil inicialmente, mas que com o tempo nós todos podemos mudar nossos antigos hábitos pela segurança do nosso planeta.</p>
<p>Desta vez em outubro, nós estamos juntando dois grandes assuntos: Halloween e a importância de ajudar a Terra a se tornar um lugar melhor.</p>
<p>Então vamos unir forças e fazer disso uma realidade: <strong>NESTE HALLOWEEN, PENSE VERDE</strong>!</p>
<hr />
<small>As imagens utilizadas para ilustrar esta página são de <a href="http://www.flickr.com/photos/wonderlane/2977619284/">Wonderlane</a> e <a href="http://www.flickr.com/photos/jmtimages/2987577901/">Jack</a>.</small></p>
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		<title>Agosto/2010: Toys &amp; Human Body</title>
		<link>http://www.interfaceenglish.com.br/projeto-do-mes/agosto-2010-toys-human-body</link>
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		<pubDate>Mon, 02 Aug 2010 02:28:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>
		<category><![CDATA[human body]]></category>
		<category><![CDATA[toys]]></category>

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		<description><![CDATA[Os projetos do mês de agosto de 2010 falam sobre Brinquedos e o Corpo Humano! ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_550" class="wp-caption alignright" style="width: 210px"><img class="size-full wp-image-550" title="brinquedos" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2010/08/brinquedos.jpg" alt="brinquedos" width="200" height="300" /><p class="wp-caption-text">Foto: Wendy Copley</p></div>
<h2>Toys</h2>
<p>A toy is anything that can be used to play. Toys, and playing in general, are important when it comes to growing up and learning about the world around us. The young use toys and play to discover their identity, help their bodies grow strong, learn cause and effect, explore relationships, and practice skills they will need as adults. Adults use toys and play to form and strengthen social bonds, teach, remember and reinforce lessons from their youth, discover their identity, exercise their minds and bodies, explore relationships and practice skills.</p>
<p>Toys remind us of who we are and of who we used to be!</p>
<p>Let’s play!</p>
<p><img class="size-full wp-image-548 alignleft" title="Little Boxes on the hill side" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2010/08/cubos-brinquedos-toys.jpg" alt="Cubos" width="142" height="150" /></p>
<h3>Brinquedos</h3>
<p>Um brinquedo é qualquer coisa que possa ser usada para brincar. Brinquedos, e brincar em geral, são importantes quando se trata de crescer e aprender sobre o mundo ao nosso redor. Os jovens usam brinquedos e brincam para descobrir mais sobre a sua identidade, ajudar seus corpos a crescerem fortes, aprenderem causa e efeito, explorar relações, e praticar habilidades que precisarão quando adultos. Adultos usam brinquedos e jogam para formar e aumentar laços sociais, ensinar, lembrar e reforçar lições de sua juventude, descobrir sua identidade, exercitar suas mentes e corpos, explorar relações e praticar habilidades.</p>
<p>Brinquedos nos lembram de quem somos e de quem costumávamos ser!</p>
<p>Vamos brincar!</p>
<p><img class="alignright size-full wp-image-553" title="Human Body" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2010/08/human-body.jpg" alt="Human Body" width="257" height="300" /></p>
<h2>The Human Body</h2>
<p>The human body is the entire structure of a human organism, and consists of a head, neck, torso, two arms and two legs. By the time the human reaches adulthood, the body consists of close to 50 trillion cells, the basic unit of life. These cells are organized biologically to eventually form the whole body.</p>
<p>This month we’re teaching our kids about the body, how it works and how to take good care of it!</p>
<p>Interface English B.I.A. &#8211; helping you understand your body!</p>
<h3>O corpo humano</h3>
<p>O corpo humano é a estrutura inteira de um organismo humano, e consiste de: cabeça, pescoço, torso, dois braços e duas pernas. Quando o ser humano se torna adulto, o corpo consiste de aproximadamente 50 trilhões de células, a unidade básica da vida. Estas células são biologicamente organizadas para formar o corpo em sua totalidade.</p>
<p>Este mês, vamos ensinar nossos alunos sobre o corpo, como ele funciona e como podemos cuidar dele!</p>
<p>Interface English B.I.A. &#8211; ajudando você a entender o seu corpo!</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Maio/Junho-2010: meio ambiente &amp; alimentação saudável</title>
		<link>http://www.interfaceenglish.com.br/projeto-do-mes/maio-junho-2010-meio-ambiente-alimentacao-saudavel</link>
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		<pubDate>Mon, 24 May 2010 21:14:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>

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		<description><![CDATA[Nos meses de maio e junho de 2010, o Interface English B.I.A. apresenta seus dois projetos: Dia Mundial do Meio Ambiente &#038; A importância da alimentação saudável.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Dia Mundial do Meio Ambiente</h2>
<p>O Interface está comemorando o <strong>Dia Mundial do Meio Ambiente</strong> no dia <strong>5 de junho</strong>, falando de <strong>Biodiversidade</strong>, animais em extinção e dando dicas para tornar nossos dias mais verdes!</p>
<p>Algumas dicas simples para tornar seu dia mais “verde”:</p>
<div id="attachment_471" class="wp-caption alignright" style="width: 310px"><img class="size-medium wp-image-471" title="Mundo de gelo" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2010/05/mundo-de-gelo-300x199.jpg" alt="Mundo de gelo" width="300" height="199" /><p class="wp-caption-text">Foto: Dave Sag</p></div>
<ul>
<li>feche a      torneira enquanto estiver escovando os dentes, lavando o rosto ou fazendo      a barba;</li>
<li>use lenços de      pano ao invés de lenços de papel, pois estes acabam no lixo;</li>
<li>use potes      plásticos reutilizáveis para armazenar comida;</li>
<li>apague as      luzes da casa e os eletrodomésticos que não estão sendo usados;</li>
<li>use bolsas      retornáveis (eco-bags) ao invés de sacos plásticos;</li>
<li>substitua o      carro pela bicicleta sempre que possível;</li>
<li>substitua o      copo descartável por canecas, que são laváveis e retornáveis;</li>
<li>reduza o lixo,      reutilize o que puder e separe seu lixo para reciclagem!</li>
</ul>
<div lang="en" xml:lang="en">
<div id="attachment_478" class="wp-caption alignleft" style="width: 244px"><img class="size-medium wp-image-478" title="Greener" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2010/05/greener-234x300.jpg" alt="Greener" width="234" height="300" /><p class="wp-caption-text">Foto: Abdullah AL-Naser</p></div>
<h3>World Environment Day</h3>
<p>Interface is celebrating the WORLD ENVIRONMENT DAY ON JUNE 5, talking about biodiversity, endangered animals and giving tips to make our days greener!</p>
<p>A few tips to help your day “greener”:</p>
<ul>
<li>not letting the tap run while shaving, washing your face, or      brushing your teeth;</li>
<li>use towels for drying your face and hands instead of tissues that      are used and thrown away;</li>
<li>opt for reusable containers for food storage instead of wrapping the      food with aluminum foil or plastic wrap;</li>
<li>as you leave the house, don’t forget to switch off all the lights      and appliances;</li>
<li>use cloth bags instead of plastic;</li>
<li>ride a bike instead of driving whenever possible;</li>
<li>use mugs instead of disposable cups, for they end up in the trash;</li>
<li>reduce your waste, reuse whatever you can and separate your trash      to recycle!</li>
</ul>
</div>
<hr />
<h2>A importância da alimentação saudável</h2>

<a href="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/site/alimentacao-saudavel.jpg" title="" class="thickbox" rel="singlepic138" >
	<img class="ngg-singlepic ngg-right" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/gallery/cache/138__320x240_alimentacao-saudavel.jpg" alt="alimentacao-saudavel" title="alimentacao-saudavel" />
</a>

<p>Uma boa dieta é importante para se obter boa saúde. Uma dieta variada e balanceada pode nos ajudar a manter o peso saudável, melhorar o bem estar geral e reduzir o risco de várias doenças, incluindo doenças coronárias, infartos, câncer, diabetes e osteoporose.</p>
<p>Uma dieta saudável é baseada em pães, batatas e outros cereais e é rica em frutas e verduras. Esta dieta deve incluir porções moderadas de leite e derivados, carnes e quantidades limitadas de açúcares e gorduras.</p>
<p>Nenhuma comida pode prover todos os nutrientes que o corpo precisa. Portanto, é importante comer alimentos variados para garantir o consumo diário adequado de vitaminas, minerais e fibras, que são muito importantes para nossa saúde.</p>
<p>É pensando em todos os benefícios que a boa alimentação pode trazer, que o Interface English B.I.A. trata deste assunto com seus alunos no mês de junho.</p>
<p>Interface BIA – por uma vida saudável!</p>
<div lang="en" xml:lang="en">
<div id="attachment_474" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-medium wp-image-474 " title="Alimentação saudável" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2010/05/alimentacao-saudavel-2-300x225.jpg" alt="Alimentação saudável" width="300" height="225" /><p class="wp-caption-text">Foto: A. J. Gazmen</p></div>
<h3>The Importance of Healthy Eating</h3>
<p>A good diet is important for good health. A healthy and varied diet can help to maintain a healthy body weight, enhance general wellbeing and reduce the risk of a number of diseases including heart disease, stroke, cancer, diabetes and osteoporosis</p>
<p>A healthy diet is a diet based on breads, potatoes and other cereals and is rich in fruits and vegetables. A healthy diet will include moderate amounts of milk and dairy products, meat, fish or milk/meat alternatives, and limited amounts of foods containing fat or sugar.</p>
<p>No single food can provide all the essential nutrients that the body needs. Therefore it is important to consume a wide variety of foods to provide adequate intakes of vitamins, minerals and dietary fiber, which are all important for health.</p>
<p>Thinking of all the benefits healthy eating can bring, Interface English B.I.A. deals with the subject this month with our students.</p>
<p>Interface BIA – for a healthy living!</p>
</div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Março/Abril 2010 &#8211; Robin Hood &amp; South African Animal</title>
		<link>http://www.interfaceenglish.com.br/projeto-do-mes/marco-abril-2010-robin-hood-south-african-animals</link>
		<comments>http://www.interfaceenglish.com.br/projeto-do-mes/marco-abril-2010-robin-hood-south-african-animals#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 21:17:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luciana Trouche</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>
		<category><![CDATA[África]]></category>
		<category><![CDATA[meio ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Robin Hood]]></category>
		<category><![CDATA[solidariedade]]></category>
		<category><![CDATA[south african animals]]></category>

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		<description><![CDATA[Trabalharemos o projeto "Robin Hood", discutindo valores como solidariedade e igualdade social. Também estamos explorando a fauna da África do Sul.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Robin Hood Project</h2>
<p><img class="alignright size-medium wp-image-278" title="Robin Hood" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2010/03/robin-hood-300x225.jpg" alt="Robin Hood de Lego" width="250" height="187" />Este mês  trabalharemos com nossos alunos o projeto “Robin Hood”, quando  contaremos a clássica história do ladrão que tirava dos ricos para dar  aos pobres, mostrando os dois lados da moeda, falando em <em>moral e  questionando atitudes dos personagens. A</em> partir desta história,  trabalharemos <em>valores como</em> <em>solidariedade e igualdade social</em>.  As questões ecológicas  serão abordadas à época do Dia da Terra e  também do Dia Mundial do Meio Ambiente, quando abordaremos temas atuais  sobre preservação do meio ambiente e ecologia.</p>
<p>Falaremos, como no ano passado, sobre   preconceito, já nos preparando para o próximo projeto, <em>Mandela Day</em>,  com o qual pretendemos obter o mesmo sucesso de 2009!</p>
<p>A equipe  Interface tem como objetivo ir além da gramática e do vocabulário,  queremos criar cidadãos.</p>
<p><img class="alignleft size-medium wp-image-279" title="African animals" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2010/03/elephant-200x300.jpg" alt="Elefante" width="150" height="226" /></p>
<h2>South African Animals</h2>
<p>Estamos  explorando com nossos alunos a fauna da África do Sul, já nos  preparando  para falar da África do Sul &#8211; sua cultura e suas tradições.  Nossos alunos adoraram conhecer novos animais, como: Elk, Cheetah, Cape  Buffalo, Baboon e Chameleon.</p>
<p>Eles também conheceram novos <em>landscapes</em> como: Klein Karoo Country, Savanna, Villages e montanhas da África do  Sul. E, claro, adoraram rever os animais já conhecidos como: Zebra,  Giraffe, Elephant, Lion, entre outros.</p>
<p>No Interface é assim, aconteceu, virou  aula!</p>
<p><small>As fotos que ilustram este artigo são de <a href="http://www.flickr.com/photos/jameson42/">Jameson Gagnepain</a> (Robin Hood)  e <a href="http://www.flickr.com/photos/babasteve/">Steve Evans</a> (elefante).</small></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Fevereiro/2010: Mardi Gras &amp; South Africa</title>
		<link>http://www.interfaceenglish.com.br/projeto-do-mes/mardi-gras-south-africa</link>
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		<pubDate>Thu, 31 Dec 2009 03:37:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sysop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projeto do mês]]></category>

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		<description><![CDATA[Projetos do mês de fevereiro de 2010: "Mardi Gras" e África do Sul.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_76" class="wp-caption alignright" style="width: 310px"><a href="http://www.flickr.com/photos/fabiogis50/"><img class="size-medium wp-image-76" title="Mardi Gras" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2009/12/mardi-gras-300x199.jpg" alt="Mardi Gras" width="300" height="199" /></a><p class="wp-caption-text">Foto: Fabio Gismondi</p></div>
<h2>Mardi Gras</h2>
<p>The terms &#8220;<strong>Mardi Gras</strong>&#8221; and &#8220;<strong>Mardi Gras season</strong>&#8220;, in English, refer to events of the Carnival celebrations, ending on the day before Ash Wednesday. From the French term &#8220;Mardi Gras&#8221; (literally &#8220;Fat Tuesday&#8221;), has come to mean the whole period of activity related to those events, beyond just the single day, often called Mardi Gras Day or Fat Tuesday. The season can be designated by the year, as in &#8220;Mardi Gras 2010&#8243;.</p>
<h3>Mardi Gras Tidbits:</h3>
<ul>
<li>Mardi Gras &#8211; French for Fat Tuesday, is the greatest Free show on Earth, and is always the day before Ash Wednesday, which marks the beginning of Lent. The first organized parade began in 1837. Officially, the Carnival season begins on the Feast of Epihany- January 6, the Twelfth Night after Christmas. Epiphany celebrates the day the Three Kings visited the Christ Child and recognized him as the Messiah.</li>
<li>Krewes &#8211; Mardi Gras organizations who give annual parades and balls. Oldest Krewe is &#8220;Comus&#8221; 1857; First Black Krewe is &#8220;Zulu&#8221; 1909; First Women&#8217;s Krewe was &#8220;Iris&#8221; 1917; First Celebrity King is &#8220;Bacchus&#8221; 1968.</li>
<li>Boeuf Gras &#8211; &#8220;Fatted ox.&#8221; Mardi Gras symbol of the last meat eaten before Lent.</li>
<li>Doubloons &#8211; They are collectable coins bearing Krewe name, year and parade theme.</li>
<li>Flambeaux &#8211; Torches carried by dancing marchers to light nightime parades.</li>
<li>Rex &#8211; &#8220;King of Carnival.&#8221; Rex made his first appearance on February 13,1872.</li>
<li>Lundi Gras &#8211; &#8220;Fat Monday.&#8221; It is always the night before the big day. Rex who usually arrives by riverboat helps usher in the final 24 hours of Mardi Gras.</li>
<li>King Cake &#8211; It is an oval shped sugared pastry which is decorated with various toppings. It originated in France around the 12th century. Usually inside is hidden a &#8220;baby doll.&#8221; The person who finds it buys the next King Cake.</li>
</ul>
<div id="attachment_78" class="wp-caption alignright" style="width: 310px"><a href="http://www.flickr.com/photos/geoftheref/2709971854/"><img class="size-medium wp-image-78" title="África do Sul" src="http://www.interfaceenglish.com.br/wp-content/uploads/2009/12/south-africa-300x300.jpg" alt="" width="300" height="300" /></a><p class="wp-caption-text">Foto: Geof Wilson</p></div>
<h2>South Africa</h2>
<p>The <strong>Republic of South Africa</strong> is a country located at the southern tip of Africa, with a 2,798 kilometres (1,739 mi) coastline on the Atlantic and Indian Oceans. To the north lie Namibia, Botswana and Zimbabwe; to the east are Mozambique and Swaziland; while Lesotho is an independent country wholly surrounded by South African territory.</p>
<p>Modern humans have inhabited Southern Africa for more than 100,000 years. At the time of European contact, the dominant indigenous peoples were tribes who had migrated from other parts of Africa about one thousand years before. From the 4th-5th century CE, Bantu-speaking tribes had steadily moved south, where they displaced, conquered and assimilated original peoples of southern Africa. At the time of European contact, the two major groups were the Xhosa and Zulu peoples.</p>
<p>In 1652, a century and a half after the discovery of the Cape Sea Route, the Dutch East India Company founded a refreshment station at what would become Cape Town. Cape Town became a British colony in 1806. European settlement expanded during the 1820s as the Boers (original Dutch, Flemish, German and French settlers) and the British 1820 Settlers claimed land in the north and east of the country. Conflicts arose among the Xhosa, Zulu and Afrikaner groups who competed for territory.</p>
<p>The discovery of diamonds and later gold triggered the 19th-century conflict known as the Anglo-Boer War, as the Boers and the British fought for the control of the South African mineral wealth. Although the British defeated the Boers, they gave limited independence to South Africa in 1910 as a British dominion. Within the country, anti-British policies among white South Africans focused on independence. During the Dutch and British colonial years, racial segregation was mostly informal, though some legislation were enacted to control the settlement and movement of native people, including the Native Location Act of 1879 and the system of pass laws. Power was held by the European colonists.</p>
<p>In the Boer republics, from as early as the Pretoria Convention (chapter XXVI), and subsequent South African governments, the system became legally institutionalized segregation, later known as apartheid. The government established three classes of racial stratification: white, colored and black, with rights and restrictions for each.</p>
<p>South Africa achieved the status of a republic in 1961. Despite opposition both in and outside of the country, the government legislated for a continuation of apartheid. As the 20th century went on, some Western nations and institutions began to boycott doing business with the country because of its racial policies and oppression of civil rights. After years of internal protests, activism and insurgency by black South Africans and their allies, finally in 1990, the South African government began negotiations that led to dismantling of discriminative laws, and democratic elections in 1994. The country then rejoined the Commonwealth of Nations.</p>
<p>South Africa is known for a diversity in cultures, languages, and religious beliefs. Eleven official languages are recognised in the constitution. English is the most commonly spoken language in official and commercial public life; however, it is only the fifth most-spoken home language. South Africa is ethnically diverse, with the largest European, Indian, and racially mixed communities in Africa. Although 79.5% of the South African population is Black, the people are from a variety of ethnic groups speaking different Bantu languages, nine of which have official status. About a quarter of the population is unemployed and lives on less than US$ 1.25 a day.</p>
<p>South Africa is one of the founding members of the African Union, and has the largest economy of all the members. It is also a founding member of the United Nations and NEPAD. South Africa is a member of the Commonwealth of Nations, ATS, Group of 77, South Atlantic Peace and Cooperation Zone, Southern African Customs Union, World Trade Organization, International Monetary Fund, G20 and G8+5.</p>
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